Intervenção no Colégio Luiz Setti: Nacionalismo

  "Nacionalismo" Com Amanda Camargo e Rodrigo Carvalho. Sob supervisão do Profº Vinícius Furlan, Colegio Luiz Setti. 9º ano. Jacarezinho - PR

 "Nacionalismo" Com Amanda Camargo e Rodrigo Carvalho. Sob supervisão do Profº Vinícius Furlan, Colegio Luiz Setti. 9º ano. Jacarezinho - PR

 "Nacionalismo" Com Amanda Camargo e Rodrigo Carvalho. Sob supervisão do Profº Vinícius Furlan, Colegio Luiz Setti. 9º ano. Jacarezinho - PR

"Nacionalismo" Com Amanda Camargo e Rodrigo Carvalho. Sob supervisão do Profº Vinícius Furlan, Colegio Luiz Setti. 9º ano. Jacarezinho - PR

Atividade Segunda Guerra Mundial

Atividades sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.

Observe as imagens:

A imagem 1 é uma das propagandas sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra.

A imagem 2  representa a FEB (Força Expedicionária Brasileira) em acampamento na Itália.

A partir da observação dessas imagens responda:

a)Descreva o que você observou na primeira imagem. Qual seria a função desta imagem no contexto brasileiro?

b)O que podemos observar na segunda imagem? A partir dela, comente as situações que a FEB teve que enfrentar durante a Guerra.

c)Comparando a primeira imagem com a segunda podemos dizer a primeira representa a realidade que a FEB encontrou na Guerra? Por que?

Atividade Cangaço

Leia com atenção os trechos a seguir:

Hermann, Caatinga. Capa, Editora Globo.

Hermann, Caatinga. Página 07, Editora Globo.

Hermann, Caatinga. Página 37, Editora Globo.

  O sertão nordestino durante a época do cangaço foi palco de diversos conflitos, envolvendo cangaceiros, policiais, governo e coronéis, conflitos que de um modo geral envolviam toda a população. Os interesses eram diversos, descontentamento com a política governamental, insatisfação perante a fome e a pobreza, disputas por terras e poder, bandidagem ou cumprimento de ordens. Como pudemos ler nos trechos acima, mesmo entre uma mesma classe os interesses não eram os mesmos, havia coronéis que eram contra e outros que eram a favor dos cangaceiros.

Você pode pensar em outros exemplos de como os interesses conflitavam dentro de uma mesma classe, ou outros motivos que geravam esses conflitos. 

link para download da  atividade:

Atividade

link para download da história em quadrinhos completa:

 Caatinga

Bibliografia:

COTRIM, Gilberto, História Global – Brasil e Geral – volume único, Capítulo 49 – Revoltas na Primeira República / Gilberto Coltrim. 8. Ed. – São Paulo: Saraiva, 2005.

Referência:

HUPPEN, Hermann. Caatinga. Rio de Janeiro: Editora Globo, 2001